Orientierung im Raum (5/6)

  • Grundlagen zur Orientierung im Raum (u. a. natürliche Gegebenheiten, Sonnenstand, Kompass, GPS, topografische Karten)
  • Aufbau und Anwendung des Gradnetzes
  • Entwicklung eines topografischen Grundwissens (u. a. Gewässer, Gebirge, Städte, Staaten)
  • Umgang mit physischen, politischen und thematischen Karten (u. a. Erfassen von Maßstabsebenen)
  • Gliederung von Räumen (naturräumliche Gliederung, politische Gliederung)
  • Bedeutung von Lage und Lagebeziehungen

Ausgewähltes Material zu:

Erdkunde, Orientierung im Raum, Räumliche Orientierung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

 

earthengine.google.com

Timelapse Google Earth Engine

Googles Timelapse zeigt mit Satellitenbildern aus dreieinhalb Jahrzehnten, wie Umwelteinflüsse und Industriebauten das Bild der Erde verändern.

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www.regionalmonitoring-statistik.niedersachsen.de

Regionalmonitor Niedersachsen

Wieviele Menschen leben in meinem Landkreis? Wie alt sind diese Menschen? Wie sieht es mit der Kinderbetreuung aus?
Dies sind Fragestellungen, die das webbasierte Regionalmonitoring Niedersachsen beantworten kann. Mit nur wenigen Klicks kann man sich aus den Themenfeldern Bevölkerung, Wirtschaft, Arbeit und Beschäftigung, Soziales, Bildung sowie öffentliche Finanzen einen Indikator, das jeweilige Jahr und die regionale Ebene aussuchen und auf viele Fragen Antworten bekommen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Interaktive Kartenanwendung "The True Size"

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Erdkunde

Kompetenzen: Orientierung im Raum, Räumliche Orientierung

Lernressource: Karten

www.fe-lexikon.info

Lexikon Fernerkundung

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Aufbau und Anwendung des Gradnetzes

Ausgewählte Materialien

Entwicklung eines topografischen Grundwissens

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Umgang mit physischen, politischen und thematischen Karten

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Letzte Änderung: 10.09.2019

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